读书易基本法

本《云链云读书易基本法》是在借鉴华为公司成功经验基础上，结合杭州云链云读书易公司自身定位而预设的公司基本法。目的是把云链云读书易公司打造成一个优秀的、具有普惠性质的读书（自然科学）求学及技术培训品牌公司，从根本上破解普通老百姓的“读书难”难题，助力全社会形成“读书兴国，科教兴国”的社会风尚。

本公司取名为“杭州云链云读书易数字科技有限公司”，意思是，以“云链云”为方式、方法和路径、路线，达到“读书易”的目的，即让读书变得容易的目的。“云链云”为公司的基本特点，“读书易”是公司要达到的最终目标。“云”，指的是每一个读书求学的学生相对于本公司计算机服务器平台而言，如同一片遥远的“白云”；“云链云”，指的是通过本公司提供的计算机服务器平台，把全国所有的读书求学的学生链接一起，形成一个读书共享的数据平台。

本基本法所秉持的价值观是以义取利、义利并举、义高于利，这是云链云读书易公司破解普通老百姓“读书难”难题的特殊使命所决定的，也是与本公司名称中的“读书易”三字向匹配的。云链云读书易公司在整个经营过程中将矢志不移地遵循以社会效益谋取经济效益、社会效益优先于经济效益的经营理念和经营规则，特别注重通过质优价廉的读书产品和良好的线上服务惠及社会大众，在社会大众中树立起可信可靠的“心碑”和“口碑”，不断增值读书易公司的“公共信任资本”，促使云链云读书易公司尽快IPO上市，把云链云读书易公司打造成一个“常青藤”的公众公司乃至受人尊敬的品牌公司。

本基本法体现的是创始人的初心、愿景和价值观，预设本基本法的目的是：（1）树立一面旗帜，感召、团结、规范和约束拥有共同梦想、思想、理想的志同道合者，一起创新创业、创造辉煌。（2）为进入读书易公司的新加盟者预设一个基本的前提条件：无论是高端人才、一般员工，还是风险投资商、外部合作者，都须在认同本基本法的前提下，方可加盟读书易公司。

本基本法开创的商业模式是一个新的P2P(Platform to Person)商业模式，即“平台对个人”商业模式，属于典型的销售渠道扁平化（平台直达消费者，无任何中间商和中间环节）的理想营销模式。通过本基本法打造的商业平台是一个基于5G技术、区块链、云计算、人工智能、VR和AR技术等新兴技术的超大型数字科技平台，通过此平台将创新和培育出一个读书求学及技术培训的“新生态”、“新业态”，满足全社会旺盛的科学学习和技术培训之刚需，打开一片广阔无垠的数字经济和数字财富的“新蓝海”。

            第一章

         基本法宗旨

一、公司愿景与价值观

（公司愿景）

【第一条】云链云读书易公司的愿景：利用已有的移动互联网技术、大数据、云计算以及新兴的人工智能、区块链、VR技术、AR技术等数字科技，尤其是充分利用即将爆发成熟的华为5G通信技术（包括折叠屏手机），构建一个大部分免费、总体廉价、人人用得起、服务理工科读书求学者的超大型数字科技中心平台，设置各类方便快捷的手机读书学习窗口（包括电脑版窗口），如同阿里巴巴把地上的店铺搬到网上的网店一样，读书易公司把地上读书学习的教学课堂搬移到手机上，创新出一种“5G手机在手，万能学习窗口”的移动式读书学习和教学培训新模式，以实现“让科学变得容易”（Make Science Easy）、“让读书变得容易”（Make Study Easy）的宗旨和目标，为从根本上破解中国“读书难”难题开辟一条现实可行的数字技术新路径，为广大青少年开创这样一个全新的读书（科学）学习新格局：“读书不再难，人人可成才”。

云链云读书易公司将通过点点滴滴、扎扎实实、锲而不舍的奋斗和追求，使公司一步一步成长为国内领先的优秀企业，甚或世界级科学学习及技术培训领域里的独角兽企业。

为了使云链云读书易公司成为世界一流的专门从事科学学习及技术培训的数字科技公司，云链云读书易公司庄重宣布和承诺：专注一业，永不跨界。

云链云读书易公司始终如一地充分利用社会资本，对接国际国内金融机构和风险投资公司，力争以最快的速度IPO上市，努力通过十数年的奋斗，成长为一个享誉全球的数字技术公众公司、品牌公司。

（员工）

【第二条】心怀理想、认真负责、甘苦与共的公司员工是读书易公司最大的财富。

尊重知识、尊重个性、集体奋斗，摒弃居功自傲，不迁就有功员工，使读书易公司始终保有充分的内部活力和处于可持续成长状态。

（技术）

【第三条】自然资源会枯竭，唯有人的智慧生生不息。云链云读书易公司将利用人的智慧，进而开发人的智慧，率先拥抱即将爆发成熟的第四次科技革命中的5G技术、量子技术、人工智能等，用第四次科技革命中的新科技武装新生代青少年。

云链云读书易公司作为一家数字科技应用型公司，将集合全球最先进的数字技术和高端的人才智慧，不断改进技术，与时俱进，使公司读书产品的技术水平处于不断优化状态，确保云链云读书易公司在数字科技应用领域和同行业中居于领先地位。

广泛吸收世界数字科技领域里最新的研究成果，虚心向国内外优秀企业学习，在独立自主的基础上，开放开源地发展领先的数字科技应用体系，努力打造全球著名的数字科技“研教培”领头羊企业。

（精神源泉和价值观）

【第四条】爱祖国、爱人民、爱事业和爱生活是读书易公司内部员工产生内部凝聚力的精神源泉。

责任意识、创新精神、敬业精神和团结合作精神是读书易公司每一名员工所应具备和秉持的精神状态。

实事求是、实实在在和踏踏实实是每一名员工的行为准则。

每一名员工都要坚决摒弃“唯利是图”的极端利己主义，崇尚和践行以义取利、义利并举、义高于利的价值观，始终坚持以社会效益谋取经济效益、社会效益优先于经济效益的理念和规则。

（利益）

【第五条】云链云读书易公司将永远遵循读书者第一、员工第二、股东第三的利益原则，并尊重合作者的利益，形成读书者、员工、股东、合作者四位一体的利益共同体；同时，努力探索和构建按生产要素分配收益的利益驱动机制。

读书易公司决不让雷锋吃亏，遵循“奉献必有回报”的公司规则。

（企业文化）

【第六条】云链云读书易公司充分借鉴和吸收中国先圣先贤优秀的思想文化，用于武装公司员工的头脑和构建公司的企业文化，主要有：

   1.世上无难事，只怕有心人。 

   2.天行健，君子自强不息。

   3.周虽旧邦，其命维新。

   4.厚德载物，大爱无疆。

   5.古为今用，洋为中用。

   6.君子爱财，取之有道。

精神可以转化成物质，物质文明有利于巩固精神文明。云链云读书易公司坚持以精神文明建设促进物质文明建设的企业方针。

（社会责任）

【第七条】云链云读书易公司以“读书兴国，科学兴国”为己任，通过创立读书（自然科学）学习领域里的品牌公司，切实地解决我国现今广泛存在的“读书难”难题，为我国经济社会发展作出贡献，为人民群众安康幸福、祖国繁荣昌盛和中华民族伟大复兴不懈努力，尽一份力量。

  二、基本目标

（质量）

【第八条】云链云读书易公司的目标是以优质的读书学习产品、可靠的教学质量、优质的高新技术培训服务来满足广大家长“望子成龙，望女成凤”的愿望，为广大读书（科学）求学者开辟一条新的读书（自然科学）学习的便捷通道。

提供优质读书（科学）学习产品及高新技术培训产品是云链云读书易公司的招牌、自尊心和生命线。

（人力资本）

【第九条】云链云读书易公司强调人力资本不断增值的目标优先于财务资本增值的目标。

（核心技术）

【第十条】云链云读书易公司的核心技术是发展拥有自主知识产权、领先于世界的读书（自然科学）产品、教育产品、培训产品，构建应用型数字科技学习、教育及培训体系。

（利润追求与财务目标）

【第十一条】云链云读书易公司将按照基业长青和可持续成长的要求，设立每个时期合理的利润率和利润目标，不以单纯追求利润最大化为公司财务目标。

（品牌打造）

【第十二条】云链云读书易公司倾力打造公司品牌，为此确定六条基本规则：（1）品牌第一，利润第二；（2）读书者第一，员工第二，股东第三；（3）重用优秀人才，组建精兵强将团队；（4）培育有梦想、有思想、有理想的企业员工，保持蓬勃向上的精神活力和工作作风；（5）学习腾讯公司用微信“干掉”QQ的革命精神，不断改进技术和创新产品，以实现自我革命和自我新生；（6）利用第三方买单和先进新技术尽可能降低读书求学者的学习成本，走大众受益的普惠之路。

三、公司成长

（成长领域）

【第十三条】云链云读书易公司将遵循《周易》“顺天应人”的变革要旨，顺应技术发展、市场变化、社会需求的大趋势，不断拥抱新技术，不断创新出新产品，使企业产品位于先进行列，避免落伍时代和大风险降临，尤其对柯达胶卷和索尼电器那样的结局，时刻保持高度的警惕心。

云链云读书易公司对数字技术领域里的新技术和高端技术情有独钟，率先采用，以保持领先地位。云链云读书易公司将不断向数字技术的山巅发起冲锋，以实现最终的登顶成功。

（成长动力）

【第十四条】时代潮流、高端人才、先进技术和高品质产品是驱动读书易公司前进的四大动力引擎：（1）把握时代潮流和社会发展大趋势，顺势而为方有作为；（2）不拘一格吸引高端人才，重用高端人才，同时公司不断培养高端人才，用合伙人制度留住高端人才；（3）瞄准先进技术，用先进技术完善教育及培训场景，增强读书（科学）求学者的视听学习效果，不断提高读书求学者的学习效率；（4）矢志不渝地把制作高品质的读书（科学）学习精品和高新技术培训精品作为读书易公司的奋斗目标，走“高品质致胜”之路。

（成长速度）

【第十五条】云链云读书易公司追求在一定利润率水平上的成长加速度和成长最大化。

云链云读书易公司在综合竞争力方面必须保持高于行业平均的增长速度，并且高于行业中主要竞争对手的增长速度。

云链云读书易公司对市场成长速度高度重视，对市场份额的增加和市场空间的扩大尤为倾心，始终坚持和贯彻“市场先于收益”的经营原则，保持高于同行业中主要竞争对手的市场份额增长速度。

（成长管理）

【第十六条】云链云读书易公司不单纯追求规模扩展，注重凝炼内功，通过岗前培训、“师带徒”、“一起成长”、企业文化等多种方式使公司团队不断成长和不断优化，一起追求卓越，一起创造辉煌。

四、价值分配

（价值创造）

【第十七条】云链云读书易公司奉行诸生产要素共同创造价值的原则，劳动、知识、企业家和资本在价值创造中各得其所，各展其长，读书易公司不厚此薄彼，将一律给予认可和尊重。

（知识报偿与知识资本化）

【第十八条】云链云读书易公司尊重知识，尊重人才，业绩优异者和杰出人才将被吸纳为读书易公司合伙人，配置一定数额的“人才股”；同时鼓励优秀人才将所获薪水的生活结余部分转化为个人股权，与读书易公司结成利益共同体和命运共同体。

（价值分配形式）

【第十九条】云链云读书易公司实行按资分配与按劳分配相结合的分配方式，既充分尊重出资方（主要是风险投资商），也尊重公司员工的劳动，调动劳资双方的积极性、主动性、创造性。在劳资之间寻求平衡点、共同点，走合意、合力、合作的“三合”之路；秉持中庸之道，崇尚灰度理论，不走极端；同心协力，让各生产要素始终处于激活状态和优化配置状态。

（价值分配与股权分配）

【第二十条】效率优先，兼顾公平，可持续发展，是云链云读书易公司价值分配的基本原则。

按劳分配的依据是：能力、责任、贡献和工作态度。按劳分配既兼顾普通员工利益又适度拉开差距，注重效绩考核。

股权分配的依据是：所出资本额度、可持续性贡献、品德才能以及所承担的责任风险。

股权分配在尊重资本要素的前提下，向核心层和中坚层适度倾斜，股权结构保持动态平衡，根据不同发展阶段，适时微调。目的是，调动一切可调动的力量，利用一切可利用的因素。为达到此目的，读书易公司将成立股权配置委员会，由创始人、投资商、公司高层、职工代表组成，引入第三方（法律事务所和会计事务所）参与股权考核和评估，以实现股权分配的透明化、合理化，做到公开、公平、公正。

（合理分配价值）

【第二十一条】云链云读书易公司遵循价值规律，坚持实事求是，在公司内部引入外部市场压力和公平竞争机制，建立公正客观的价值评价体系并不断改进，以使价值分配制度处于基本合理的状态。

衡量价值分配合理性的标准：（1）经营业绩；（2）产品创新程度；（3）社会大众的评价和认同；（4）员工士气和归属感。

                      第二章

           读书易公司经营策略

一、推广与获客

（推广）

【第二十二条】云链云读书易公司研发具有独立知识产权的四个扇形三叉树数据链系统：（1）《启动红包Ⅰ》；（2）《启动红包Ⅱ》；（3）《启动红包Ⅲ》；（4）《助学共享链》。此四个扇形三叉树数据链系统用于学习武汉大学法学博士、中国社会科学院人口经济学博士后周广庆教授《国民财富新浪潮——新财富板块价值激活变现研究报告》专著，利用“几何倍增”原理进行推广和获客。《启动红包Ⅰ》设定3条数据链点位，1推广3,3推广9 ，9推广27 ，27推广81，以此类推，按照3的倍数设置几何倍增的倍率。参学学员可免费获得红包，经过三轮运作，免费获得498元，此498元用于免费购买周广庆教授《国民财富新浪潮——新财富板块价值激活变现研究报告》一书。启动红包的所有费用由云链云读书易公司买单或第三方买单。

   参学者参加三轮循环，零成本可获取498元红包，尔后进入第四轮，参与助学共享数据链之中，以此构建“利益驱动机制”，推动数据链快速裂变，力争用较小的获客成本在两年内（以风险投资公司参与投资的时间点算起）突破1千万客户，形成巨大规模的人场、人气、人景。

（获客）

【第二十三条】推广、获客和锁定，是读书易公司拓展市场的第一要务，创新各种推广方法和获客方法，善于制作具有正能量的公司头条新闻，探索和策划一炮打响、一鸣惊人广告宣传轰动效应。公司高层在宣传推广方面下大力气，懂得品牌打造的科学方法，熟悉炒作公司良好形象的技巧，善于利用媒体激扬公司美名，擅长吸引社会眼球和快速圈粉。

二、业务与产品

【第二十四条】云链云读书易公司在5G智能手机屏幕上设置“线上”学习窗口，另选择一个古代“状元之乡”设置一个“地上”学习园地，打造一个地上“读书圣城”。云链云读书易公司向广大读书求学者提供以下读书产品：

1.百家授业

本学习产品，将为那些理工科类获得正教授、正研究员、正高级工程师等正高级职称的高级专家，以及获得博士学位、博士后证书的高级人才，提供一个免费为求学者传授学业或技艺的直播视频平台。凡是参与本视频平台的专家学者，务必免费传授知识、技术、技艺，不得直接收取学费。本视频平台不仅不得直接收取学费，而且支持和鼓励开设视频窗口的专家学者给参学学员发放红包。本视频平台为了吸引全国著名的理工科类专家学者和实用技术专家开设视频窗口，云链云读书易公司将代其给参学学员发放红包，以吸引更多有志青年参与进来学习。本学习产品旨在帮助学而有成的专家学者和技艺高手传承其毕生事业，使其事业后继有人，得以发扬光大。

本学习产品将设置“打赏”功能，参学学员可通过“打赏”功能向授业专家表示感谢；授业专家可通过“打赏”功能获得一定的经济收益和劳动补偿。

2.动画故事

本学习产品，分为两个部分：（1）中国故事；（2）大唐好学团队。

本学习产品旨在为少年儿童（包括学前幼儿）开辟一个专门的学习窗口，利用动画片感性直观、生动活泼和有趣好玩的特点，让少年儿童（包括学前幼儿）在快乐、欢愉的状态中学习知识，并在潜移默化中养成良好品德、良好习惯和正向心理。

（1）中国故事：由云链云读书易公司组建专业制作团队，专门正对少年儿童制作中国历史动画故事。把中国历史上各类奋进、励志、求学、苦读、益智、成才的动人故事用现代三维动画技术、虚拟现实技术制作出来。比如羿射九日、夸父追日、嫦娥奔月、刑天舞戚、大禹治水、愚公移山、精卫填海、诸子百家、万里长城、卧薪尝胆、凿壁借光、囊萤夜读、铁杵磨针、曹冲称象、塞翁失马、司马光砸缸、岳飞抗金、花木兰、杨家将，等等。目的是，一方面，用中国优秀的传统文化元素滋养少年儿童的心灵，为其爱国主义情感的形成提供良好的文化营养；另一方面，激励少年儿童好好学习、奋发向上，做一个有志气、有理想、朝气蓬勃的少年儿童，树立正确的世界观、价值观、人生观。

（2）大唐好学团队：本动画故事由周广庆博士后亲自担纲，将创意和制作出具有中国特色的爱好学习的大型系列故事剧——大唐好学团队。

大唐好学团队，利用《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚、白龙马五个特型角色早已深入人心的知名度、美誉度，对之进行加工改造，创意设计出新的动画形象。

把唐僧塑造成知识深厚的资深教授；把孙悟空塑造成武艺和科学水平达到博士水平、武功高强、博学多才的猴博士；把猪八戒塑造成武艺和科学水平达到硕士水平的猪硕士；把沙和尚塑造成武艺和科学水平达到学士水平的沙学士；把大熊猫塑造成武功了得、武艺和科学水平比孙悟空水平还要高一等且具有博士后水平的熊博后；把白马塑造成武艺和科学水平达到专科水平的马专科生。由此，形成专科生、学士（本科）、硕士（硕士研究生）、博士（博士研究生）、博士后、资深教授的“大唐好学团队”。该团队不是唐僧取经的老团队，而是探秘宇宙、遨游太空、穿越星际、海地旅行的新的科学探秘和解谜团队，让少儿在观看动画片中学习科学知识，并且从小就知道学位中有学士、硕士、博士三个学位等级，在此三个学位等级之前有一个专科生，之后还有一个博士后。专科生比本科生低半个等级，相当于“半个学士”，博士后比博士高半个等级，相当于一个“一个半个博士”。虽然博士后只是研究经历，出站时只有博士后证书，没有学位，但读到博士后，读书和科学学习就达到顶端，走完了全部的读书求学历程。本公司创始人、法人周广庆教授从放牛娃到博士后，就走完了全部的读书求学历程。

“为使女儿嫁给学者，即使变卖一切家当也值得；为娶学者的女儿为妻，纵然付出所有的财产也在所不惜。”这段话，在犹太民族中成为格言和信条。博士学位是犹太人终生追求的崇高目标。对于犹太家庭而言，任何财富、任何荣誉都比不上家中出现了获得博士学位的人。读书易公司鼓励新生代少儿像犹太人那样，把获得博士学位和读书读到博士后作为人生奋斗的崇高目标，以此激励新生代少儿从小确立“万般皆下品唯有读书高”的价值取向和人生态度，推动中国形成崇尚读书、爱好读书的社会风尚。

大唐好学团队，采用时空穿越手法，上天入海，遨游太阳系、银河系、宇宙，探寻天际奥秘；游历世界各地，拓展眼界见识；深入海底世界，揭示大海未知领域。也就是说，通过“大唐好学团队”动画片，给少年儿童传授天文知识、地理知识、海洋知识，激发少年儿童对大自然产生热爱和对学习科技知识产生兴趣。读书易公司力求制作出具有迪士尼动画水准的动画片，集知识性、趣味性、艺术性于一体，老少咸宜，妇孺皆喜，传播正能量，培养阳光少儿。

日本和美国是世界上两个动画片最成功的国家。日本动画界成功地塑造了铁壁阿童木、聪明的一休、奥特曼团队、哆啦A梦、樱桃小丸子、蜡笔小新等动画形象。美国动画界成功地塑造了超人、米老鼠、唐老鸭、变形金刚、怪物史莱克、芭比娃娃等动画形象。日本和美国的动画片都是根据他们自己国家的文化传统，利用他们自己国家的文化元素设计制作出符合其本国少年儿童心理的动画片，取得了巨大的成功，赚取了巨额的商业利润。

中国少年儿童对日本和美国的动画片甚是喜爱，但主要是“看热闹”。由于日本和美国的动画片所塑造的形象大多打不死，摔不坏，没有是非，耍小聪明，脱离现实，对中国少年儿童而言，缺乏益智功能，起不到滋养心灵、培育阳光心理、传承中华传统文化的正面作用。

云链云读书易公司所创作的动画片将会克服日本和美国的动画片的缺陷，利用中国文化元素，创作出的动画片将会符合中国人“望子成龙，望女成凤”的价值取向和心理偏好，在“育幼”方面，将回起到塑造和赋予中国少年儿童拥有积极正面的世界观、价值观、人生观的良好作用，藉此培养中国少年儿童快乐、向上、乐观、阳光的心态以及勤奋、好学、坚韧、善良的品格。

3.课本学习

本学习产品，是在校生的理科课本（数、理、化、生）学习产品，针对的是义务教育阶段所有学生，学习范围囊括从小学到高中的理科课本（数、理、化、生）。每一课设计制作出独立的名师讲课视频，每一课的讲课视频有甲、乙、丙三个名师分开授课，让学生可以观看和学习三个名师的课堂教学，从三个不同名师的课堂教学中汲取知识信息。

云链云读书易公司将聘请全国著名的“特级教师”担纲讲课视频的讲授，务必使每一节课的学习视频通俗易懂、深入浅出和生动活泼，通过降低学生学习课本的难度来提高学生学习课本的效率和积极性，形成高质量的课本学习产品，提供给全国义务教育阶段在校学生免费使用或低费使用，用于解决我国义务教育阶段学生“读书难”难题。

每个学生从学校放学回家后，可利用5G手机窗口上三个不同的“特级教师”对同一节新课的讲课视频，再次学习，反复观看，直至把课本弄通弄懂为止。这样一来，那些无法像城里学生那样上课余培训班的农村学生，就可以毫无困难地获得同城里学生一样的优质教育资源。

本学习产品将改变中国义务教育生态，重点改变中国教育资源城乡分配不均匀和贫富分配不均的生态，让每一个孩子利用5G技术十分便利和十分廉价地获得优质教育资源。读书易公司取名为“读书易”，就是为了“让读书变得容易”（Make Science Easy），就是为了给天下学子提供便利的学习条件，助力天下有志学子成长为社会有用人才。

本学习产品，是云链云读书易公司的主打产品、王牌产品。

4.名著阅读

本学习产品，汇集中外名著，提供给所有读书人免费阅读。本学习产品汇集的中外名著要求具有正能量，能够培养青少年树立正确的世界观、价值观、人生观。名著的筛选，将确立规则和高标准，经过专家论证和审定，不迎合市场需求和低级趣味。

中国的四大名著《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》等传世作品，国外的优秀作品诸如《简爱》《悲惨世界》《战争与和平》《飘》《大地》《钢铁是怎样练成的》等，以及获得诺贝尔文学奖、具有正能量的优秀作品比如《大地》《老人与海》《静静的顿河》，等等，都将汇集在本“名著阅读”学习窗口之中。

本学习产品，将与教育部门合作，每一部名著的上线将会征得教育部同意和许可，并时刻接受教育部门的领导和监督。

5.计算科学

本学习产品，帮助学生学习计算机语言和计算机算法。计算机算法是计算机的核心，本学习产品重点帮助学生学习计算机算法。

本学习产品将把计算机算法划分为九个段位：（1）初级三个段位；（2）中级三个段位；（3）高级三个段位。一步步由低级段位向高级段位学习。低级免费，中级低费，高级金融化。高级金融化是指，学员进入高级学习阶段将会获得金融支持，金融机构与用人单位同读书易公司合作，开展定向高端培训，所花费的学费由金融机构按揭贷款，用人单位聘用后由学员利用所获工资按月分期付款。

本学习产品对学员的学习时间进行计算机自动记录和自动统计，建立起“学习信用”及“信用等级”及“信用等级”，通过等级考试授予技术等级证书，为用人单位提供考察其计算机技术水平的依据。   

6.区块链技术

本学习产品，帮助学生学习区块链技术。对区块链技术中的加密算法、共识机制、点对点传输、分布式数据存储、智能合约等技术区块划分为九个段位：（1）初级三个段位；（2）中级三个段位；（3）高级三个段位。一步步由低级段位向高级段位学习。低级免费，中级低费，高级金融化。高级金融化是指，学员进入高级学习阶段将会获得金融支持，金融机构与用人单位同读书易公司合作，开展定向高端培训，所花费的学费由金融机构按揭贷款，用人单位聘用后由学员利用所获工资按月分期付款。

本学习产品同样对学员的学习时间进行计算机自动记录和自动统计，建立起“学习信用”及“信用等级”，通过等级考试授予技术等级证书，为用人单位提供考察其计算机技术水平的依据。

7.人工智能

本学习产品，帮助学生学习人工智能。本学习产品将把人工智能划分为九个段位：（1）初级三个段位；（2）中级三个段位；（3）高级三个段位。一步步由低级段位向高级段位学习。低级免费，中级低费，高级金融化。高级金融化是指，学员进入高级学习阶段将会获得金融支持，金融机构与用人单位同读书易公司合作，开展定向高端培训，所花费的学费由金融机构按揭贷款，用人单位聘用后由学员利用所获工资按月分期付款。

本学习产品同样对学员的学习时间进行计算机自动记录和自动统计，建立起“学习信用”，通过等级考试授予技术等级证书，为用人单位提供考察其计算机技术水平的依据。

8.圣贤·状元园（读书圣城·科举文化园）

   读书是高贵的事业、高尚的事业。中国人自古以来重视读书，崇尚“耕读传家久，诗书继世长”，具有“万般皆下品，唯有读书高”的价值倾向和价值取向，青年周恩来将之提升为“为中华之崛起而读书”。  

读书的人生是最好的人生，读书的民族是最优秀的民族。

中国缺少一个给读书人朝圣、朝拜的地方，读书易公司将建立一个圣贤·状元园（读书圣城·科举文化园），弥补这一空白，让读书人和知识分子有一个朝拜瞻仰的神圣地方。

圣贤·状元园（读书圣城·科举文化园）犹如美国迪士尼公司的迪士尼乐园，是读书易公司的落地项目、大型作品、形象丰碑和广告巨擘。一旦此圣贤·状元园（读书圣城·科举文化园）建成， 云链云读书易公司就可以达到迪士尼公司的水平，标志着读书易公司成长为世界级的大企业，将会在全球华人中高高举起中华优秀传统文化的大旗。

圣贤·状元园（读书圣城·科举文化园）将由三个部分构成：

（1）圣贤祠。把中国古代的周公、孔子、老子、墨子、孙武、孟子、庄子、荀子、董仲舒、司马迁、韩愈、李白、杜甫、白居易、司马光、苏东坡、王阳明、顾炎武、黄宗羲等有著作传世的“书圣”列为圣贤，塑造大型雕像，并用动画片介绍其生平事迹。

（2）状元园（科举文化园）。科举制被称谓中国的“第五大发明”，自隋朝首创科举制以来，文科武科总共开榜940榜，可考据的文武状元775名。通过科举入仕的状元们成为中国官场难得的“清流”，大多具有“文官不贪财，武官不怕死”的优良品质。科举状元的事迹充满史书和民间故事。例如唯一的文武双状元郑冠；因貌丑中状元而屈居榜眼的王艮；以武状元官至宰相的郭子仪；以身殉国的武状元薛奕、许思纯、刘綎、黄得功、庄安世、卢象升、马全；等等。

云链云读书易公司把中国1300年科举制度及其精彩篇章以历史活剧的形式活灵活现地再现出来。采取的主要方式有：（1）舞台演艺剧；（2）专题视频播放；（3）三维动画故事片；（4）大型状元展墙；（5）大型状元群雕；（6）科举考场情景模拟；（7）VR虚拟现实；（8）科举历史大讲堂；等等。

（3）读书城。读书城包括：①翰墨书院；②国学大讲堂；③高新技术培训学院；等等。

读书圣城由以上圣贤祠、状元园（科举文化园）、读书城“三合一”构成。读书圣城符合中国人的心理偏好和价值取向。

美国迪士尼公司是世界上第一大传媒娱乐企业，在全球共有6个迪士尼乐园。迪士尼乐园有米奇大街、奇想花园、探险岛、宝藏湾、明日世界、梦幻世界等主题园区，共同特点是，所有景物属于虚拟景物，是现实中并不存在的梦幻世界。优点是可以给少年儿童带来奇思妙想和开心快乐，非常适合美国少年儿童。美国是一个儿童的天堂，在美国，人们普遍认为，少年儿童的任务就是玩耍。所以，迪士尼乐园取得了巨大的成功。

中国的国情有别于美国国情，在中国人的价值观里，家长非常忌讳小孩子“玩物丧志”，中国家长时时担心小孩子沉溺于玩耍，形成贪玩习性，担心自己的孩子会变成纨绔子弟，对自己孩子的贪玩持有极高的戒备心理。

另一方面，中国家长对自己孩子刻苦读书会给予极高的赞誉和嘉许。在中国人心里，孩子的朗朗书声胜过一切最美妙的音乐，是中国家长最喜欢听的声音。中国每一个家长心里天生潜藏着读书高尚、读书神圣、读书万能的价值取向和心理偏好。基于此，中国的“少儿城”不是美国式的迪士尼乐园，而是读书易公司将要打造的“读书圣城”。读书易公司将要打造的地上“读书圣城”实际上是中国人心中早已耸立的“读书圣城”的实景外化和实景体现。在中国这样一个古代有科举传统和今天有高考竞争的国度里，家长和社会都呼唤着有一个“读书圣城”出现，给读书的孩子们一个朝圣、朝拜的地方，以便让小孩子们从小就喜欢读书、热爱读书，通过读书，走“内圣外王”之路，实现修身、齐家、治国、平天下的人生理想。若要让中国家长在“读书圣城”与迪士尼乐园两者中间进行选择，中国家长肯定会带领孩子奔向“读书圣城”去朝圣、朝拜，而不会选择迪士尼乐园去游览、去玩耍。可以预言，一旦这样的“读书圣城”建成，任何一个中国读书人一生中一定会至少有一次来朝圣、来朝拜——要么被家长带来朝圣和朝拜，要么自己个人来朝圣和朝拜。

（战略联盟）

【第二十五条】云链云读书易公司为了提高学习产品的质量和谋求更为广阔的发展空间，重视广泛的对等合作和建立广泛的战略伙伴关系，积极探索在多边互利基础上的多种外部合作形式。

（服务网络）

【第二十六条】云链云读书易公司将建立完善学习产品的服务网络，服务网络分为两个部分：（1）线上网络，利用互联网技术、5G通信技术、区块链技术、大数据、云计算、人工智能、VR技术和AR技术等构建全国统一的学习培训平台，该平台设置电话、微信、QQ咨询服务窗口；（2）线下布点，引进加盟商，在全国开办职业技术培训学校。通过构建完善的线上和线下服务网络，向读书（自然科学）求学者提供专业化、标准化的科学教育服务和高新技术培训服务。

三、产品制作与新产品研发

（产品制作）

【第二十七条】以读书求学者的市场需求和变动趋势引导读书易公司的读书学习产品和高新技术培训产品的发展方向。

云链云读书易公司在产品制作方面遵循独立自主原则，并在此基础上秉持开放态度，广泛寻求合作，利用国际国内金融资本对其他优质资源进行收购和整合，并对之进行合乎读书易公司要求的改造、整合和优化，以实现公司的快速成长、快速布局。

产品制作遵循实用、实战、实惠的“三实”原则，避免花架子，不搞花拳绣腿，崇尚独门绝技，敢于打破常规，走别人没走过的路。

（新产品研发）

【第二十八条】云链云读书易公司要善于与时俱进，对创新产品保持高度热忱，积极主动寻找新的突破点和突破口。

为防止粗制滥造，确保重大新产品的高品质，读书易公司将对重大新产品研发实行独特的“三雁齐飞”制度：对每一种新产品的研发将同时组建三个独立的研发团队同时研发同一种产品，让三个团队在同一起跑线上竞赛，前期三个研发团队各自独立研发出自己的产品；中期将三个研发团队独立研发的产品汇合在一起，择优录取；后期三个研发团队合流在一起，进一步加工改制，把被择优录取过程中淘汰的另外两个研发团队研发的产品中的合理因素吸收融合进来，以此确保重大新产品具有优质品质。“三雁”中的头雁，将会获得公司的奖励和记功。

云链云读书易公司保证按公司纯利润的10%拨付新读书产品研发经费，有必要且可能时，将加大拨付比例。

四、市场定位与拓展

（市场定位）

【第二十九条】云链云读书易公司的市场定位是科学教育产品和高新技术培训产品的最佳供应商。

云链云读书易公司必须对公司的每一种科学学习产品和高新技术培训产品的市场满意度、美誉度有清晰的了解，根据市场反馈的信息，对每一种读书学习产品和高新技术培训产品进行推陈出新和换代升级，逐步由1.0版本向2.0版本、3.0版本、4.0版本乃至更高版本升级，恰如微软的Windows版本升级，力争精益求精，跟上市场变化的步伐。

（市场拓展）

【第三十条】云链云读书易公司首先立足国内教育及培训市场，做国内同行的领头羊，尔后利用5G技术、云计算、区块链、人工智能向国际市场进军，尤其是在高新技术培训领域，充分利用国际国内金融资本，抢占市场制高点和战略高地，力争在国际国内教育培训市场中的关键领域形成压倒优势。

   对于高端的高新技术培训（受训者最低获取学士学位），走读书易公司、金融机构、高端人才、用人单位“四合一”的携手合作发展之路，即读书易公司培训；金融机构按揭贷款；高端人才参加培训和分期分款；用人单位定向委托培训、定向就业。通过“四合一”的携手合作发展之路，打造云链云读书易公司独特的高新技术培训商业信用和社会美誉度，形成市场拓展的良性循环。

                      第三章

          读书易公司组织规则

一、基本原则

（组织建立的方针）

【第三十一条】云链云读书易公司的组织建立和健全，遵循“五个有利于”：

1.有利于强化责任，确保公司目标和战略规划的实现。

2.有利于简化流程，快速响应读书（科学）求学者的市场需求及变化。

3.有利于提高协作效率，降低管理成本。

4.有利于信息交流，促进创新和优秀人才脱颖而出。

5.有利于培养未来领袖人才，使公司保持可持续成长态势。

（组织结构的建立原则）

【第三十二条】云链云读书易公司始终是一个整体，对任何涉及读书易公司标识的合作形式保持控制权。

云链云读书易公司建立公司组织的基本原则：战略需要决定结构构成，顶层设计保持系统畅通性和高效率。

具有战略意义的关键业务和新事业生长点，保证在组织上有一个明确的负责单位和得力骨干。

二、职务与职责

（职务的设立原则）

【第三十三条】职务设立的依据是对职能和业务流程的合理分工，并以实现组织目标所必须从事的一项经常性工作为基础。

职务权力应拥有足够的宽度和范围，以强化责任、减少协调，提高任职的挑战性及成就感。

职务权限采用集中制。对设立职务的目的、工作范围、隶属关系、职责、职权以及任职资格皆作出明确规定。

(管理者的职责）

【第三十四条】管理者的基本职责是依据公司的宗旨主动和负责地开展工作，使公司富有活力，工作富有成效，员工富有成就。

三、强化管理

【第三十五条】读书易公司将在以下几方面加强管理力度：

1.建立有效的高层管理组织。

2.实行充分授权，加强监督。

3.加强计划的统一性和权威性。

4.完善考核体系。

5.培育团队精神。

四、组织形式

（决策制度）

【第三十六条】读书易公司遵循民主决策、权威管理的原则。高层重大决策需经高层管理委员会充分讨论。决策的依据是公司的宗旨、目标和基本政策；决策的原则是“从贤不从众”。

真理往往掌握在少数人手里，要造成一种环境，让不同意见存在和发表。一经形成决议，就要实行权威管理。

云链云读书易公司的方针是，放开高层民主，使智慧充分发挥；强化基层执行，使责任落在实处。

各级办公会议的讨论结果，以会议纪要的方式向上级呈报。报告上必须有三分之二以上的正式成员签名，报告中要特别注明讨论过程中的不同意见。

公司总裁有最后的决策权，在行使此项权力时，要充分听取意见。

（高层管理者行为准则）

【第三十七条】高层管理者应当做到：

1.保持强烈的进取精神和忧患意识。对公司的未来和重大经营决策承担个人风险。

2.坚持公司利益高于部门利益和个人利益。

3.倾听不同意见，团结一切可以团结的人。

4.加强政治品格的训练与道德品质的修养，廉洁自律。

                      第四章

     读书易公司人力资源管理

一、人力资源管理准则

（基本目的）

【第三十八条】云链云读书易公司的可持续成长，从根本上靠的是组织建设和文化建设。人力资源管理的基本目的，是建立一支宏大的高素质、高境界和高度团结的队伍，创造一种自我激励、自我约束和促进优秀人才脱颖而出的机制，为公司快速成长和高效运作提供人员保障。

（基本准则）

【第三十九条】云链云读书易公司全体员工无论职位高低，在人格上完全平等。人力资源管理的基本准则是公开、公平、公正。

（公正）

【第四十条】共同的价值观是读书易公司对员工作出公平评价的准则；对每个员工提出明确的挑战性目标和任务，并对工作绩效作出公正评价；读书易公司注重实战能力，员工在完成本职工作中表现出的能力和潜力是首要的评价指标，学历在评价体系中位居其次。

（公平）

【第四十一条】云链云读书易公司奉行效率优先、兼顾公平的原则。读书易公司鼓励每个员工在真诚合作和责任承诺基础上，展开竞争；并为员工的发展，提供公平的条件和机会。每个员工应依靠自身的努力和才干，争取公司提供的机会；依靠工作和自学提高自身的素质和能力；依靠创造性地完成和改进本职工作满足自己的成就愿望。云链云读书易公司从根本上否定在价值分配方面的短视、攀比及平均主义。

（公开）

【第四十二条】云链云读书易公司遵循公开原则，此原则是保障人力资源管理公正和公平的必要条件。公司重要政策和制度的制定，均要充分征求意见，多方协商，提高政策和制度执行上的透明度。

云链云读书易公司断然否定无政府、无组织、无纪律的个人主义行为。

（人力资源管理体制）

【第四十三条】读书易公司倡导“以公司为家”，可留在公司终身工作和服务，但主张自由雇佣制，不搞终身雇佣制。

云链云读书易公司倡导“优胜劣汰”，对不合格员工实行淘汰制。

（内部劳动力市场）

【第四十四条】云链云读书易公司在人力资源管理中引入竞争机制和择优机制，促进优秀人才脱颖而出，实现人力资源合理配置，使人适合于职务、职务适合于人。

（人力资源管理责任者）

【第四十五条】云链云读书易公司的人力资源管理实行“上下互连互绑”制度：各部门管理者有责任记录、指导、支持、激励与合理评价下属人员的工作，负有帮助下属人员成长的责任；下属人员才干的发挥和对优秀人才的举荐，是决定管理者升迁和待遇的重要依据。

二、员工的义务和权利

（员工的义务）

【第四十六条】云链云读书易公司倡导“主人翁意识”，鼓励员工对本质工作发挥自己的积极性、主动性、创造性。员工担负的义务有：

1.每个员工主要通过干好本职工作为公司发展作出自己的贡献。

2.员工应努力扩大职务视野，深入领会公司目标对自己的要求，养成为公司作贡献的思维方式，提高协作水平和工作技巧。

3.员工应遵守职责间的制约关系，避免越俎代庖，但可以实事求是地指出、披露因职责不清所掩盖的管理漏洞和问题，可以越级报告被掩盖的管理中的弊端和错误。

4.允许员工在紧急情况下相机行事，为公司把握机会，躲避风险，减轻公司损失，但须对自己的行为及其后果承担相应的责任。

5.员工必须终生保守公司秘密，视此为自己的天职，每个入职员工必须签订保密协议，即使离职，也遵守保守公司秘密的承诺。

（员工的权利）

【第四十七条】每个员工拥有的基本权利有：（1）咨询权；（2）建议权；（3）申诉权；（4）保留意见权。

1.员工在确保工作或业务顺利开展的前提下，有权利向上司提出咨询，上司有责任作出合理的解释和说明。

2.员工对改善经营和管理工作具有合理化的建议权。

3.员工有权对认为不公正的处理，向直接上司的上司提出申诉。申诉须实事求是，以书面形式提出，不得影响本职工作或干扰公司正常工作。各级主管对下属员工的申诉，都必须尽早予以明确的答复。

4.员工有权保留自己的意见，但不能因此影响工作。上司不得因下属保留自己的不同意见而对其有任何歧视行为或打击行为。

三、考核与评价

（基本假设）

【第四十八条】云链云读书易公司员工考评体系的建立依据：

1.云链云读书易公司绝大多数员工愿意负责和愿意合作，有高度自尊和成功欲望。

2.金无足赤，人无完人；优点突出的人往往缺点明显，包容有缺点的人才。

3.工作态度和工作能力以工作绩效为其主要表现形式。

4.失败铺就成功，但重犯同样错误则不可取。

5.员工未能达到考评标准要求，管理者有责任。员工的成绩源于管理者的有效管理。

（考评方式）

【第四十九条】建立客观公正的价值评价体系是读书易公司人力资源管理的长期任务。员工和管理人员的考评依据：（1）预设目标；（2）工作态度；（3）工作能力；（4）工作绩效。工作绩效的考评侧重在绩效的改进上，宜细不宜粗；工作态度和工作能力的考评侧重在长期表现上，宜粗不宜细。

考评结果要建立档案记录，考评指标体系随公司不同时期的成长要求应有所侧重。在各层上下级主管之间要建立定期述职制度。各级主管与下属之间都必须实现良好的沟通，保持相互理解和信任。沟通将列入对各级主管的考评指标。

员工和管理人员的考评实行“对等互评”，被考评者若有异议，可向上一级主管领导申诉，上一级主管领导有责任主持公道。

四、人力资源管理的主要规范

（招聘与录用）

【第五十条】云链云读书易公司依靠自己的宗旨和文化、成就和机会以及政策和待遇，吸引和招揽天下一流人才。读书易公司在招聘和录用中，注重人的素质、潜能、品格、学历和经验。按照“双向选择”原则，在人才使用、培养和发展上提供客观且对等的承诺。

（解聘与辞退）

【第五十一条】云链云读书易公司利用内部劳动力市场的竞争与淘汰机制，建立例行的员工解聘和辞退程序。对违反公司纪律和因牟取私利而给公司造成严重损害的员工，根据有关制度强行辞退。

（报酬与待遇）

【第五十二条】云链云读书易公司在报酬与待遇上，坚定不移向优秀员工倾斜。工资分配实行基于能力主义的职能工资制；奖金的分配将同部门和个人的绩效挂钩；退休金等福利的分配，依据工作态度的考评结果；医疗保险按贡献大小，对高级管理和资深专业人员同一般员工实行差别待遇，高级管理和资深专业人员除享受医疗保险外，还享受医疗保健等健康待遇。读书易公司不会牺牲公司的长远利益去满足员工短期利益分配的最大化，但是公司保证在经济景气时期与事业发展良好阶段，员工的人均年收入高于同行业相应的工资水平。

（自动降薪）

【第五十三条】云链云读书易公司在经济不景气时期，或事业成长暂时受挫阶段，或根据事业发展需要，启用自动降薪制度，避免过度裁员与人才流失，上下一心共同渡过难关。

（晋升与降格）

【第五十四条】每个员工通过努力工作以及在工作中增长的才干，都可能获得职务或任职资格的晋升。与此相对应，保留职务上的公平竞争机制，坚决推行管理人员能上能下的任职制度。

云链云读书易公司遵循人才成长规律，依据客观公正的考评结果，让最有责任心的明白人担负重要的责任。读书易公司不拘泥于资历与级别，按公司组织目标与事业机会的要求，依据制度性甄别程序，对有突出才干和突出贡献者实施破格晋升。

（职务轮换与专长培养）

【第五十五条】云链云读书易公司对中高级主管实行职务轮换政策。没有周边工作经验的人，不能担任部门主管。没有基层工作经验的人，不能担任科以上管理人员。

云链云读书易公司对基层主管、专业人员和操作人员实行岗位相对固定的政策，提倡爱一行，干一行；干一行，专一行。爱一行的基础是要通得过“录用考试”，已上岗的员工继续爱一行的条件是要经受“岗位考核”的筛选。

（人力资源开发与培训）

【第五十六条】云链云读书易公司将持续的人力资源开发作为实现人力资源增值目标的重要条件。实行在职培训与脱产培训相结合，自我开发与教育开发相结合的开发形式。为了评价人力资源开发的效果，要建立人力资源开发投入产出评价体系。

                     第五章

          读书易公司控制方式

一、管理控制

（原则）

【第五十七条】公司的管理控制遵循下述原则：

1.分层原则。管理控制必须分层实施，越级和越权控制将破坏管理控制赖以建立的责任基础。

2.例外原则。凡具有重复性质的贯常工作，都应制订出规则和程序，授权下级处理。上级主要控制例外事件。

3.分类控制原则。针对部门和任务的性质，实行分类控制。对高中层经营管理部门实行目标责任制的考绩控制；对基层作业部门实行计量责任制的定额控制；对职能和行政管理部门实行任务责任制的考事控制。

4.成果导向原则。管理控制系统对部门绩效的考核，应促使部门主管能够按公司整体利益最大化的要求进行决策。

公司鼓励员工和部门主管在管理控制系统不完善的地方，在环境和条件发生了变化的时候，按公司宗旨和目标的要求，主动采取积极负责的行动。

（持续改进）

【第五十八条】部门和员工绩效考核的重点是绩效改进。公司的战略目标和读书求学者满意度是建立绩效改进考核指标体系的两个基本出发点。只要读书易公司持续地改进，就会无穷地逼近高质量、低成本和高效率的理想目标。

二、质量管理

(产品质量）

【第五十九条】云链云读书易公司产品质量方针是：

1.树立品质超群的企业形象。

2.全心全意地为读书（自然科学）求学者服务。

3.聘请最优秀技术专家和讲堂讲师。

（质量目标）

【第六十条】云链云读书易公司的质量目标是：

1.技术上保持与世界潮流同步。

2.创造性地设计和研发出具有最佳性价比的学习产品和培训产品。

3.从细微做起，充分保证读书（自然科学）求学者各方面的要求得到满足。

三、成本控制

（控制重点）

【第六十一条】成本是市场竞争的关键制胜因素。成本控制应当从产品价值链的角度，权衡投入产出的综合效益，合理地确定控制策略。应重点控制的主要成本包括：

1.推广成本，这是互联网公司最大的成本。

2.网络硬件成本，一般超过总成本的20%。

3.研发设计成本，高端人才的薪水。

4.团队制作成本，一般员工的薪水。

5.网络播放成本，流量成本。

6.管理人员及其他各类财务成本。

（控制机制）

【第六十二条】把降低成本的绩效改进指标纳入各部门的绩效考核体系，与部门主管和员工的切身利益挂钩，建立自觉降低成本的机制。

                     第六章

    公司接班人培养与基本法修订

一、读书易公司接班人培养

（继承与发展）

【第六十三条】在继承基础上谋发展，在量变基础上实现质变和飞跃。承前启后，继往开来，持续努力，基业长青，一任接着一人干，一张蓝图绘到底。

（对接班人的要求）

【第六十四条】只有具有进贤意识和不断培养接班人的人，才能成为企业领袖，才能成为接班人。衡量中级管理人员和高级管理人员任职资格的最重要一条，是看其能否举荐和培养出合格的接班人，能否带出一支优秀团队。不能培养接班人和不能带出优秀团队的中高级管理人员，在考核中作为一个“污点”记录在案，长期不能培养接班人和不能带出优秀团队的中高级管理人员，应该主动让贤，让出岗位。每一个中高级管理人员必须明白：仅仅使自己优秀是不够的，还必须培养出优秀的接班人和带出优秀的团队。

云链云读书易公司要制度化地防止第三代、第四代及以后的公司接班人腐化、自私和得过且过。

当云链云读书易公司的高层领导人中有人利用职权谋取私利时，说明云链云读书易公司的人才选拔制度及管理出现了严重问题，需要引入第三方和构建“蓝军”，从制度层面上予以堵漏、纠正和克服。

（接班人的产生）

【第六十五条】云链云读书易公司的接班人或领袖人才是在集体奋斗中从员工和各级管理人员中自然产生的具有领袖风范的杰出人才。

公司高速成长中的挑战性机会，以及公司的民主决策制度和集体奋斗文化，为领袖人才的脱颖而出创造条件；各级办公会议，既是公司高层民主生活制度的具体形式，也是培养接班人的温床。

读书易公司在实践中检验人、培养人和选拔人。对不会做事却会处世的人保持警惕，防止其受到重用。对于业绩平平、缺乏进取精神的“小白兔”，要么促其变成“战狼”，要么将其淘汰掉。

云链云读书易公司在业务方面注重实践、实干、实战，没有听到炮声和没有经过战火洗礼的人，不能得到重用和提拔，不能成为接班人。谨防“花拳绣腿”、“纸上谈兵”、“眼高手低”、“言过其实”、“自私自利”之类的人得到重用和提拔。

云链云读书易公司要坚定不移地向第一、二代创业者学习。学习他们在思想上的艰苦奋斗精神，勇于向未知领域探索；学习他们的团队精神和坦荡的胸怀，坚守和不断完善读书易公司公正合理的价值评价体系；学习他们强烈的进取精神和责任意识，勇于以高目标来要求和鞭策自己；学习他们实事求是的精神，既具有哲学、社会学和历史学的眼界，又具有一丝不苟的工作态度。

二、公司基本法修订

（基本法修订）

【第六十六条】本基本法是创始人在学习华为和阿里的基础上拟定的早期基本法，当风险投资公司进入以后，创始人将与风险投资公司一起重新讨论修订，基本法应尽量尊重风险投资公司的意愿。公司IPO上市成功以后，每五年对基本法修订一次。修订过程中组织修订委员会，修订委员会由创始人、管理者、投资商、技术骨干、业务骨干、基层管理人员、优秀员工组成，基层管理人员和优秀员工各占20%的比例，最终决策遵循“从贤不从众”的原则，基本成型的提案应公布出来，征求广大员工意见，进一步修订完善。最后，由董事会、执行委员会、优秀员工组成三方等额的代表进行终审并投票通过。

所有管理人员必须认真学习本基本法，领会其中的精神实质，掌握其中的思想方法，并结合本职工作制订自律条例。

本基本法在入职员工的岗前培训中，是必学内容，每一位入职员工都须把本基本法作为工作指南和行为规则。